《药理学实践教程》张郴，蒋琳主编|(pdf)电子书下载-不可思议资源网

图书名称：《药理学实践教程》

【作　者】张郴，蒋琳主编

【丛书名】全国医学类专业“十三五”规划创新教材

【页数】 262

【出版社】广州：世界图书出版广东有限公司 , 2020.08

【ISBN号】978-7-5192-7823-6

【分类】药理学-教材

【参考文献】张郴，蒋琳主编. 药理学实践教程. 广州：世界图书出版广东有限公司, 2020.08.

图书封面：

图书目录：

《药理学实践教程》内容提要：

本教材主要分为药理学动物实验、常用药物用药指导实训、常见症状及疾病的用药指导、临床合理用药知识、习题五部分。实验部分包括实验目的、操作方法、原理、注意事项等，特别重视动作要领的掌握，稍有不慎就得不到准确的实验结果，也就无法进行下一步的实验研究。用药指导实训方面设置了模拟场景，并将任务要求、操作指引详尽地列出，程序上科学具体，突出严谨性，防止发生意外事件，确保用药安全。常见症状及疾病的用药指导侧重于对症开药，并且在剂量、用药次数、常规用药、不同人群方面作了介绍。合理用药都是推荐首选药物，综合了疗效与副作用、不良反应等多方面的因素。全书结构上层层递进，使知识不断丰富、延伸，便于学生更好地掌握。

《药理学实践教程》内容试读

●第一部分·药理学动物实验

改其笔到面心低部用

药理学实践教程

实验课学生守则

(1)实验课前，认真预习有关内容，掌握相关的实验理论知识，明确实验目标及要求，了解基本原理、操作流程和操作方法。按要求穿戴工作服装和帽子。

(2)提前进入实验室，按时上课，不缺勤、不迟到、不早退，不带零食，服从老师指导和安排，自觉遵守实验室的规章制度，爱护公物，爱护仪器设备、实验动物及模型。

(3)以严谨的态度进行实验操作，仔细观察实验现象，准确记录实验结果，培养实事求是的科学态度，独立完成实验报告。

(4)认真观摩演示操作，规范进行实训操作练习，不怕苦、不怕累、不怕脏，做到嘴勤、脑勤、手勤、脚勤，扎扎实实地做好实验操作学习。

(5)尊重老师，团结同学，实验中充分体现人文关怀。加强职业道德教育，培养爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信和文明礼貌的品德。

(6)注意节约实验耗材，注意节水、节电，损坏物品须向老师报告登记，必要时进行赔偿。实验完毕后，认真清点整理教学仪器设备及药品，整理复原，打扫好实验室卫生。经实验老师验收并得到允许后，方可离开实验室。

(7)有高度的安全防范意识，加强实验室的安全防护工作，严格遵守实验室安全操作规程，切实保证实验的工作安全。

实验一常用实验动物的捉拿及给药方法

【目的】

(1)掌握实验动物的正确捉拿方法。

(2)学会实验动物的正确给药方法。

【操作方法】

1.兔

(1)捉拿法：一只手抓住兔颈背部皮肤，将兔轻轻提起，另一只手托住臀部，使兔呈蹲坐姿势。切不可用手握持双耳提起兔子，以免损伤兔的耳缘血管。

(2)耳静脉注射法：将兔置于固定箱内，选择好耳缘静脉，用手指轻弹耳郭，或用酒精棉球涂擦皮肤，使血管扩张，注射部位从耳尖部开始。用左手拇指及环指捏住兔耳尖部，食指及中指夹住耳根，使耳郭展平，右手持注射器穿刺，成功后以拇指和环指固定针头和耳郭，然后注入药液。如推注有阻力，且局部变白，表明穿刺失败，应拔出针头，干棉球按压针眼处，向耳根部往前2mm另行穿刺。注射容量：0.5~2mLkg。

第一部分药理学动物实验

图1家兔耳缘血管分布及耳缘静脉注射法

(3)皮下注射：通常选择颈背部皮下注射。操作者左手拇指、食指和中指提起颈背部皮肤，右手持注射器刺入皮下，松开皮肤注入药液。

(4)肌内注射：可选择臀部或上臂肌内注射，垂直进针，针尖达肌肉组织内。注射容量：

0.5-2.0mL/kgo

2.蛙或蟾蜍

(1)捉拿法：通常用左手握持，以食指和中指夹住左前肢，大拇指压住右前肢，右手将下肢拉直并固定于无名指和小指之间。破坏大脑和脊髓时，左手拇指和中指夹持头部，食指按压嘴尖向下压头部，右手将探针经枕骨大孔向前刺入颅腔，左右摆动探针捣毁脑组织。如须破坏脊髓，破坏大脑后退回探针，刺入椎管即可。

(2)蛙淋巴囊给药法：蛙皮下有数个淋巴囊，注药后易吸收。但因其皮肤很薄，缺乏弹性，注射药液易自针眼漏出，故蛙淋巴囊注射法有一定的要求。做腹淋巴囊注射时，左手固定蛙四肢，将腹部朝上，右手持注射器，将注射器针头从蛙大腿上端刺入，经大腿肌层入腹壁肌层，然后再慢慢将针头进入腹壁皮下淋巴囊，注入药液。做胸部皮下淋巴注射时应将针头插入口腔底部，穿过下颌肌层，直达胸部皮下淋巴囊，注射容量：0.25~1.0毫升/只。

颌下囊

胸翼

胸囊

头背囊

腹囊

侧囊

胫囊

图2蛙的捉拿及淋巴囊示意图

【附注】注射器的使用

检查注射器，拧紧针头，并使针尖斜面对着空筒的刻度。

1.自安燕内吸取药液

将安瓿顶端药液弹至体部；在安瓿颈部后划一锯痕（安瓿颈部有蓝色标记，则不需划

药理学实践教程

痕)，从划痕处折断；将注射器针头斜面向下置入液面以下，抽动活塞，吸取药液。

2.自密封瓶内吸取药液

用注射器吸入与所需药液等量的空气注入瓶内，倒转药瓶，使针尖在液面以下吸取所需药液，固定针栓，拔出针头。

3.粉剂药的吸取

用无菌生理盐水或注射用水或专用溶媒将结晶或粉剂药充分溶解后吸取。

4.排尽空气

针头垂直向上（食指固定针栓），轻拉活塞，使针头内药液流入注射器内，并使气泡聚集在乳头口，稍推活塞，驱出气体（勿浪费药液）。

注射器

空筒

活塞

活塞轴

针头

mmlom

针尖

针梗

针栓乳头

活塞柄

图3注射器结构

自小安甑内吸取药液法

自大安甑内吸取药液法

自密封瓶内吸取药液法

图4吸药方法

乳头朝上倾斜

图5注射器排空气的方法

图6注射器握持方法

第一部分药理学动物实验

实验二给药途径对药物作用的影响（示教）

【目的】

(1)观察给药途径不同对药物作用的影响。

(2)掌握家兔的捉拿法，肌内注射和静脉注射法。

【方法】

取家兔2只，称体重后编号，观察其正常活动，呼吸情况和翻正反射，以0.5%地西泮溶液

0.5mL人g的剂量分别给甲兔肌注、乙兔静注后，观察作用速度和强度的差异，填表中：

呼吸抑制程度

兔号

体重/

药物和用量

给药

翻正反射消

剂量

途径

失时间

给药前

给药后

呼吸次数

甲

肌注

0.5%地西泮溶

液0.5mL/kg

静注

【讨论题】

两兔用药后反应不同的原因是什么？临床用药时，同一药物在不同的给药途径时，为什么应用的剂量也不同？

实验三药物的基本作用及类型

【目的】

(1)通过实验观察药物的兴奋作用与抑制作用。

(2)通过实验理解药物作用的类型。

【方法】

(1)取家兔一只，称体重

kgo

(2)观察正常活动情况，如四肢站立、行走姿态等，并用针刺后肢，测有/无疼痛反应，结果

反应。

(3)使兔自然俯卧，在尾部坐骨棘与股骨头间摸到一凹陷处，在一侧注入5%普鲁卡因溶液1mLkg,2~3min后，观察和测试，注射药物一侧后肢

(有/无)运动障碍，并用针

刺看

(有无)疼痛反应。

(4)局部作用明显后，再肌注5%普鲁卡因溶液1mLkg,观察中毒症状可见：

(5)当惊厥时，立即由耳缘静脉注射0.5%地西泮溶液0.5~1mLkg,至肌肉松弛为止。

药理学实践教程

【思考题】

(1)本实验中的抑制作用是由地西泮产生的

作用和由普鲁卡因产生的

作用。

(2)本实验中的选择作用表现在普鲁卡因的

地西泮的

(3)你见到的普鲁卡因治疗作用是

毒性反应是

地西泮的治疗作

用是

实验四传出神经系统药物对兔瞳孔的作用

【目的】

观察拟胆碱药、抗胆碱药及拟肾上腺素药对瞳孔的作用，并分析各药的扩、缩瞳机理。

【方法】

（1)取家兔4只，测量瞳孔大小。

(2)将下眼睑拉成囊状，用手指将鼻泪管压住，分别滴入表中指定的药物2滴，使其存留约1min后放下眼脸，任药液自行流出。

（3)经过5~10mi后，再次测量瞳孔，当瞳孔有变化后记下所测的结果：

号

左眼滴入

左瞳孔变化

右眼滴

右瞳孔变化

药物

用药前

用药后

结果

入药物

用药前

用药后

结果

甲兔

0.1%盐酸肾上

0.1%水杨酸毒

腺素溶液

扁豆碱溶液

乙兔

硫酸阿托品滴

氢溴酸后马托品

眼液

滴眼液

1%盐酸麻黄

0.5%硝酸毛果

丙兔

碱溶液

芸香碱滴眼液

丁兔

复方托吡卡胺

0.01%乙酰胆碱

滴眼液

溶液

【讨论题】

肾上腺素的扩瞳机制：毒扁豆碱的缩瞳机制：阿托品的扩瞳机制：后马托品的扩瞳机制：麻黄碱的扩瞳机制：毛果芸香碱的缩瞳机制：复方托吡卡胺滴眼液扩瞳机制：乙酰胆碱的缩瞳机制：

···试读结束···

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