安宁老师的日语课-零基础到N1系统学日语

课程介绍

资源大小：4.08 GB

京都大学博士安宁老师亲自授课，20年日语教学经验，零基础到N1系统学日语

本课程采用“日本新思维”（利用汉语母语学习日语），教您轻松记忆日语单词和理解语法结构，从而系统地学习日语，从零升级到N1级。快乐进出”日语课。 【课程亮点】 充分利用母语学习日语——助你掌握独家单词记忆秘诀，克服难句句型 展现最地道的日语表达——带你轻松使用最实用的日语口语表达，达到流利日语表达的目的 讲述最地道的日本风土人情——带你领略日语的魅力，深入了解日本文化的源头 [课程设置] 课程分为发音、初级、中级和高级四个阶段： 发音文章通过日常高频词学习构词，学习五十音图，基础写作，掌握单词记忆。 第一章学习语法框架，通过日常对话中的高频句子构建语法关系图。 中高级篇使用人类历史、风俗、社会风俗、文学等文章，加深对词汇和语法的理解，进一步了解日本文化。 所有课程都从实用性出发，在日常会话中使用句子和高频词汇，并结合“日本语能力测试”的内容和要求。 安宁老师的日语课0-N1

教学大纲

汇众资源网/学习教育/外语课程/31.安宁老师日语课0-N1（更新中）
├──00讲义
| ├── 安宁老师的日语课【0 -N1】N5.pdf 4.46M
| └──安宁老师的日语课【0-N1】发音.pdf 24.66M
├──00试听推荐
| ├──00【大咖谈】北京大学日语系教授赵华敏.m4a 1.47M
| ├──00 【大咖谈】中国作家毛丹青在日本.m4a 1.46M
| ├──00 【文化剪辑海选】Hokkaido.m4a 1.93M
| ├──00 【文化碎片海选】Osaka.m4a 1.85M
| ├──00 【学生讲座】轻松学“聪明”的日语.m4a 1.61M
| ├──00 【对学生说】和安宁老师一起解开日本之谜.m4a 1.57M
| └──00【直播】学日语，你踩过这些坑吗？ .m4a 12.51M
├──01 读音（完）
| ├──00 【发表的话】 听安宁老师，不一样的日语学习方式.m4a 2.02M
| ├──01 【发音】第一课五十音图あ行（1）基本知识发音.m4a 3.10M
| ├──01 【发音】第一课五十音图あ行（2）基础知识写作.m4a 4.82M
| ├──01 【发音】第一课五十音图あ行（3）实用单词.m4a 3.74M
| ├──02 【发音】第2课 ├──02 【发音】第2课 50个音节か行(3)实际应用单词.m4a 5.28M
| ├──02【发音】第二课五十音图か行（2）基础知识写作.m4a 2.56M
| ├──03 【发音篇】 第三课五十音图さ行（ 1）基础知识发音.m4a 2.41M
| ├──03 【发音】第三课五十音图さ行（2）基础知识写作.m4a 2.34M
| ├──03 【发音篇】第三课五十音图さ行（三）实际应用单词.m4a 6.40M
| ├──04 【发音篇】第四课五十音图た行（一）发音基础知识.m4a 2.60M
| ├──04 【发音】第四课五十音图た线（二）基础知识写作.m4a 2.53M
| ├──04 【发音】第四课五十音图た行（3）实际应用词.m4a 9.22M
| ├──05 【发音】第五课五十音图な行（1）发音基础知识.m4a 2.08M
| ├ ──05 【发音】第五课五十音图な行（2）基础知识写作.m4a 2.79M
| ├──05 【发音篇】第五课五十音图な行（3）单词的实际应用.m4a 5.68M
| ├──06【发音】第六课五十音图は行（1）基本发音.m4a 2.06M
| ├──06【发音】第六课五十音图は行（二）基础知识写作.m4a 2.34M
| ├──06【发音】第6课五十音图は行（三）实际应用单词.m4a 10.36M
| ├──07【发音】第七课五十音图ま行（1）基本知识发音.m4a 1.40M
| ├──07【发音】第七课五十音图ま行（二）基础知识写作.m4a 2.36M
| ├──07【发音】第七课五十音图ま行（三）单词的实际应用.m4a 9.37M
| ├──08【发音】第八课五十音图や行（一）基础知识发音.m4a 1.81M
| ├──08【发音】第八课五十音图や行（2）基础知识写作.m4a 1.46M
| ├──08【发音】第8课五十音图や行（3）实用词汇.m4a 13.06M
| ├── 09【发音】第九课五十音图ら行（1）发音基础知识.m4a 1.38M
| ├──09【发音篇】第九课五十音图ら行（二）基础知识写作.m4a 2.47M
| ├──09【发音】第九课五十音图ら（三）实用词汇.m4a 9.59M
| ├──10【发音】10课50音图わ线（一）基础知识发音.m4a 1.96M
| ├──10【发音篇】第10课50音图わ线（二）基础知识写作.m4a 1.68M
| ├──10【读音】第十课五十音图わ行（三）实用词汇.m4a 13.98M
| ├──11【发音】第十一课辅音发音（一）基础知识发音.m4a 927.04kb
| ├──11【发音】第11课助发音（二）基础知识写作.m4a 212.23kb
| ├──11【发音】第11课├──12【发音】第12课辅音（一）基础知识发音.m4a 1.58M
| ├──12【 发音：第十二课辅助浊音（二）基础知识写作.m4a 504.44kb
| ├──12【发音】第十二课辅助浊音（三）实用词汇.m4a 5.48M
| ├──13【发音】第十三课附发音（一）基础知识发音.m4a 1.23M
| ├──13【发音】第十三课附发音（二）基础知识写作。 m4a 249.84kb
| ├──13【发音】第13课辅音发音（三）实用词汇.m4a 5.57M
| ├──14【发音】第十四课辅音发音（一）基础知识发音.m4a 538.97kb
| ├──14【发音】第十四课附加发音口音（二）基础应用词.m4a 2.90M
| ├──14【发音】第14课附加发音口音（3）实际应用词.m4a 4.57M
| ├──15【发音】第15课辅助发音拨盘（一）基础知识发音.m4a 3.21M
| ├──15【发音】第十五课辅音转盘（二）基本应用词.m4a 2.48M
| ├──15【发音篇】第15课辅音转盘（三）实战应用词.m4a 2.01M
| ├── 16【发音】第十六课辅音长音（一）基础知识发音.m4a 616.02kb
| ├──16【发音】第十六课辅音长音（二）基础知识写作.m4a 638.62 kb
| └──16【发音】第16课助发音长音（三）实用应用词.m4a 6.63M
├──02 N5（完）
| ├──【N5】N5第30课最重要的意思是2(1).m4a 11.55M
| ├──【N5】N5第30课最重要的意思是2(2).m4a 5.08M
| ├ ──【N5】N5第30课最有趣的部分是它的2(3).m4a 4.86M
| ├──[N5] N5第30课最重要的是它的2（阅读版）.m4a 5.79M
| ├──【N5】01课一般问候1(1).m4a 4.22M
| ├──【N5】Class 01 一般问候1(2).m4a 2.94M
| ├──【N5】第01课一般问候1（3）.m4a 1.63M
| ├──【N5】第01课一般问候1（阅读版）.m4a 569.07 kb
| ├──【N5】第02课一般问候2(1).m4a 3.89M
| ├──【N5】第02课一般问候2(2).m4a 1.21 M
| ├──【N5】第02课一般问候2（3）.m4a 2.14M
| ├──【N5】第02课一般问候2（阅读版）.m4a 498.48kb
| ├──【N5】第03课第一次见面请注意(1).m4a 2.60M
| ├──【N5】第03课第一次见面请注意(2).m4a 5.39M
| ├──【N5】第03课请注意第一次见面(3).m4a 2.74M
| ├──【N5】第03课，请多多关照（阅读版）.m4a 1.19M
| ├──【N5】第04课常见的人群问候（1）.m4a 3.31M
| ├──【N5】第04课常见的人群问候（2）.m4a 2.91M
| ├──【N5】04 普通人群问候(3).m4a 2.88M
| ├──【N5】第04课常见的人群问候（阅读版）.m4a 853.55kb
| ├──【N5】第05课第一次谈自己(1).m4a 5.31M
| ├──【N5】第05课第一次谈自己（2）.m4a 1.66M
| ├──【N5】第05课第一次见面谈谈你自己(3).m4a 3.26M
| ├──【N5】第05课第一次谈谈自己（阅读版）.m4a 3.33M
| ├──【N5】第06课介绍他是谁(1).m4a 3.98M
| ├──【N5】介绍第06课的角色他是谁（2）.m4a 3.46M
| ├──【N5】介绍第06课的人物是谁(3).m4a 1.59M
| ├──【N5】第06课介绍角色他是谁（阅读版）.m4a 2.48M
| ├──【N5】第07课问位置在哪里(1).m4a 2.22M
| ├──【N5】第07课问位置在哪里(2).m4a 1.36M
| ├──【N5】第07课问位置在哪里(3).m4a 3.96M
| ├──【N5】第07课问位置在哪里（阅读版）.m4a 1.32M
| ├──【N5】第08课 人和事的存在何哉(1).m4a 9.39M
| ├──【N5】第08课 人和事物的存在与存在(2).m4a 928.70kb
| ├──【N5】第08课 人 人和事物的存在与存在(3).m4a 3.35M
| ├──【N5】第08课 人和事物的存在与存在（阅读版）.m4a 2.20M
| ├──【N5】第09课必须区分主客体(1).m4a 4.25M
| ├──【N5】第09课必须区分主客体(2).m4a 5.09M
| ├──【N5】第09课必须区分主宾(3).m4a 2.14M
| ├──【N5】第09课必须区分单词和对象（阅读版）.m4a 1.31M
| ├──【N5】第十课的位置和方向不同(1).m4a 4.51M
| ├──【N5】第十课的位置方向不同(2).m4a 2.07M
| ├──【N5】第10课的位置和方向不同(3).m4a 3.64M
| ├──【N5】第10课的位置和方向不同The Difference (Reading Version).m4a 2.02M
| ├──【N5】第11课开始和结束粒子（1）.m4a 4.05M
| ├──【N5】第11课开始和结束粒子（2）.m4a 7.15M
| ├──【N5】第11课起点和终点两个粒子(3).m4a 2.98M
| ├──【N5】第12课，现代仍使用古语（1）.m4a 10.73M
| ├──【N5】第12课，现代仍使用古语（2） .m4a 2.12M
| ├──【N5】第12课的古语在现代仍然使用(3). m4a 848.16kb
| ├──【N5】不要混用1(1) 13.m4a 6.66M
| ├──【N5】13.m4a 4.90M
| ├──【N5】1(3) 13.m4a 1.35M
| ├──【N5】第13课不要混1（阅读版）.m4a 2.21M
| ├──【N5】第14课不要混2（1） .m4a 4.36M
| ├──【N5】第14课不要混2(2) .m4a 4.70M
| ├──【N5】第14课不要混2(3).m4a 3.01M
| ├──【N5】第14课时不要混2（阅读版）.m4a 1.56M
| ├──【N5】第15课时不能混3（1）.m4a 5.37M
| ├──【N5】第15课不能混3(2).m4a 3.92M
| ├──【N5】第15课不能混3(3).m4a 2.73 M
| ├──【N5】3（第15课版本不允许大声朗读）.m4a 1.44M
| ├──【N5】16.m4a 3.03M课时不能混4(1)
| ├──【N5】第16课不能混4(1) 2) .m4a 2.11M
| ├──【N5】16th 4(3).m4a 3.94M
| ├──【N5】No 4(4) 上课时间.m4a 5.41M
| ├──【N5】17 ├──【N5】No 5(2).m4a 2.70M
| ├──【N5】17 5(3).m4a 2.73M
| ├──【N5】第18课6(1).m4a 6.17M
| ├──【N5】18 6(2).m4a 2.69M
| ├──【N5】6(3)课时.m4a 4.81M
| ├──【N5】19 7(1).m4a 3.95M
| ├──【N5】上课时间7(2).m4a 3.29M
| ├──【N5】19 ├──【N5】上课时间第7（阅读版）.m4a 1.83M
| ├──【N5】没有。 8(1).m4a 3.87M
| ├──【N5】No 8(2).m4a 3.09M
| ├──【N5】没有。 8(3).m4a 2.28M
| ├──【N5】No 9(1).m4a 7.08M
| ├──【N5】没有。 9(2).m4a 3.01M
| ├──【N5】第21课第9(3).m4a 1.59M
| ├──【N5】9（阅读版）21节课不能混。m4a 3.41M
| ├──【N5】第22课（1）有很多词汇.m4a 7.41M
| ├──【N5】第22课是大量的量化词汇（2）.m4a 1.78M
| ├──【N5】第22课真是大量的量化词汇（3）.m4a 4.47M
| ├──【N5】第22课词汇量很大（阅读版）.m4a 2.87M
| ├──【N5】第23课的价格是日元(1).m4a 29.73M
| ├──【N5】第23课价格为日元（2）.m4a 9.32M
| ├──【N5】部分第23课的价格是日元（3）.m4a 4.97M
| ├──【N5】第23课的价格是日元（阅读版）.m4a 10.85M
| ├──【N5】第24课数量频率是唯一的1(1).m4a 12.58M
| ├──【N5】第24课数量频率唯一1(2).m4a 8.84M
| ├──【N5】第24课数量和频率是唯一的1 (3).m4a 7.00M
| ├──【N5】第24课数量和频率是唯一的1（阅读版）.m4a 7.03M
| ├──【N5】第25课数量频率唯一2(1).m4a 16.52M
| ├──【N5】第25课数量频率是唯一的2(2).m4a 6.12M
| ├──【N5】第25课数量和频率是唯一的2(3).m4a 8.43M
| ├──【N5】第25课数量和频率是唯一的2（阅读版）.m4a 6.61M
| ├──【 N5】第26课的数量和频率很独特3(1).m4a 5.99M
| ├──【N5】第26课的次数和频率很独特3(2).m4a 11.89M
| ├──【 N5】第26课的次数和频率很独特3（3）.m4a 12.24M
| ├──[N5]第26课的数量和频率很独特3（阅读版）.m4a 9.62M
| ├── 【N5】第27课的次数和频率很独特4(1).m4a 12.23M
| ├──【N5】第27课的次数和频率很独特4(2).m4a 8.16M
| ├── 【N5】第27课的次数和频率很独特4(3).m4a 8.50M
| ├──【N5】第27课的数量和频率很独特4(4).m4a 7.31M
| ├── 【N5】第27课的数量和频率很独特4（阅读版）.m4a 9.69M
| ├──【N5】第28课的次数和频率很独特5（1）.m4a 9.81M
| ├─ ─【N5】第28课的次数和频率很独特5(2).m4a 7.67M
| ├──【N5】第28课的次数和频率很独特5(3).m4a 7.08M
| ├─ ─[N5]第28课的次数和频率很独特5（阅读版）.m4a 9.69M
| ├──[N5]第29课最有意思的是1(1).m4a 12.48M
| ├──【N5】第29课最有趣的部分是1（2）.m4a 5.1 3M
| ├──【N5】第29课是最重要的1（3）.m4a 4.43M
| ├──【N5】第29课最重要的是1（阅读版）.m4a 5.20M
| ├──【N5】第31课谓词分类详解1(1).m4a 12.96M
| ├──【N5】第31课谓词分类详解1(2).m4a 19.42M
| ├──【N5】第31课谓词分类详解1(3).m4a 9.36M
| ├──【N5】第31课谓词分类详解1（阅读版）.m4a 8.41M
| ├──【N5】第32课谓词分类详解2(1).m4a 7.36M
| ├──【N5】第32课谓词分类详解2(2).m4a 7.57M
| ├──【N5】第32课谓词分类详解2(3).m4a 5.27M
| ├──【N5】第32课谓词分类详解2（阅读版）.m4a 5.11M
| ├──【N5】第33课有几种谓词形式(1).m4a 19.54M
| ├──【N5】 第33课（2）有几种谓词形式.m4a 2.32M
| ├──【N5】第33课（3）中有几种谓词形式.m4a 11.91M
| ├──【N5】第33课（阅读版）有几种谓词形式.m4a 9.60M
| ├──【N5】第34课谓词需要变形（阅读版）.m4a 7.60M
| ├──【N5】第34课谓词需要变形(1).m4a 13.54M
| ├──【N5】第34课谓词需要变形(2).m4a 7.51M
| ├──【N5】第34课谓词需要转换(3).m4a 13.33M
| ├──【N5】第35课日语时态只有三（1）.m4a 7.76M
| ├──【N5】第35课日语时态只有三（2）.m4a 13.53M
| ├──【N5】第35课日语时态只有三个（阅读版）.m4a 10.21M
| ├──【 N5】第36课前后动作不同(1).m4a 9.28M
| ├──【N5】第36课前后动作不同(2).m4a 15.68M
| ├──【N5】第36课前后动作不同（阅读版）.m4a 3.80M
| ├──【N5】第37课喜欢善于表达（1）.m4a 9.15M
| ├──【N5】第37课喜欢善于表达(2).m4a 7.64M
| ├──【N5】第37课喜欢善于表达(3).m4a 7.36M
| ├──【N5】第37课喜欢善于表达(4).m4a 5.12M
| ├──【N5】第37课喜欢善于表达（阅读版）.m4a 6.18 M
| ├──【N5】第38课 心情和愿望与他分离 1 (1).m4a 19.40M
| ├──【N5】第38课心情和愿望与他分离1（2）。 m4a 7.30M
| ├──【N5】第38课欲望分配给他1（3）.m4a 8.52M
| ├──【N5】第38课的愿望分配给他1（朗读版）.m4a 5.87M
| ├──【N5】第39课 心情与愿望2 (1).m4a 9.86M
| ├──【N5】第39课他的心情和愿望2(2).m4a 9.92M
| ├──【N5】第39课 心情与愿望2(3).m4a 12.52M
| ├──【N5】第39课心情自我2（阅读版）.m4a 5.37M
| ├──【N5】第40课事物的比较一共有三(1).m4a 12.68M
| ├──【N5】第40课事物比较一共有三（2）个.m4a 9.02M
| ├──【N5】第40课比较(3).m4a 14.55M
| ├──【N5】第40课比较三件事（阅读版）.m4a 8.54M
| ├──【N5】第41课表示近似粒子(1).m4a 9.27M
| ├──【N5】第41课表示近似粒子（2）.m4a 6.31M
| ├──【N5】第41课表示粒子(3)的大概使用.m4a 13.59M
| ├──【N5】第41课表示助词的大概用法（阅读版）.m4a 5.64M
| ├──【N5】第42课（1）.m4a 5.96M
> | ├──【N5】第42课(2)改名定语.m4a 9.44M
| ├──【N5】第42(3)课改名定语.m4a 8.81M
| ├──【N5】第42课（4）.m4a 8.13 M
| ├──【N5】第42课姓名修饰语（阅读版）.m4a 7.19M
| ├─ ─【N5】第43课修饰谓语副词(1).m4a 5.82M
| ├──【N5】第43课修饰谓语副词(2).m4a 7.85M
| ├──【N5 】第43课修饰谓语副词(3).m4a 7.13M
| ├──【N5】第43课修饰谓语副词(4).m4a 7.68M
| ├──【N5】第43课状语状语修饰（阅读版） br> | ├──【N5】第44课（2）.m4a 6.17M
| ├──【N5】课没有补语怎么办44 (3).m4a 11.98M
| ├──【N5】如果re 不是第 44 课 (4).m4a 5.61M
| 中的补充├──【N5】第44课没有补语怎么办（阅读版）.m4a 6.39M
| ├──【N5】第45课技能条件二选一(2).m4a 11.00M
| ├──【N5】第45课技能条件二选一(3).m4a 10.49M
| ├─ ─【N5】第45课技能条件二选一（阅读版）.m4a 8.49M
| ├──【N5】第46课得到三个单词(1).m4a 7.33M
| ├ ──【N5】第46课得到三个字(2).m4a 19.78M
| ├──【N5】第46课得到三个单词(3).m4a 7.16M
| ├──【N5】第46课获得三个单词（阅读版）> | ├──【N5】第47课表达请求的多种方式(2).m4a 12.81M
| ├──【N5】第47课表达多种请求方式(3).m4a 5.67M
| ├──【N5】第47课表达请求的方式有很多种（阅读版）.m4a 4.89M
| ├──【N5】第48课权限一起学习(1).m4a 10.65M
| ├ ──【N5】第48课允许一起学习(2).m4a 10.85M
| ├──【N5】第48课允许一起学习(3).m4a 14.60M
| ├── 【N5】第48课 权限禁止一起学习（阅读版）.m4a 9.86M
| ├──【N5】第49课表达实例及分类(1).m4a 11.10M
| ├──【N5】第49课表达式实例与分类（3）.m4a 13.74M
| ├──【N5】第49课表达实例与分类（阅读版）.m4a 12.02M
| ├──【N5】第50课表达式示例和分类2（1）.m4a 15.83M
| ├──【N5】第50课，有2(2).m4a 11.94M

| ├──【N5】第50课表达实例与分类2（阅读版）.m4a 8.99M
| ├──【文化课】七夕节.m4a 5.38M
| └── 【直播听】安宁的日语直播课.m4a 10.73M
├──03 N4（完）
| ├──【N4】第01课不是名词，需要改(1).m4a 3.71M
| ├──【N4】第01课不是名词变(2).m4a 15.16M
| ├──【N4】第01课不是名词变(3).m4a 10.01M
| ├──【N4】第01课不是名词变(4).m4a 8.50M
| ├──【N4】01课（阅读版）名词不可改.m4a 9.38M
| ├──【N4】在第02课的时间段内添加粒子1(1).m4a 13.00M
| ├──【N4】在第02课的时间段内添加粒子1(2).m4a 9.40M
| ├──【N4】第02课时间段添加粒子1(3).m4a 7.25M
| ├──【N4】第02课时间段添加粒子1（阅读版）.m4a 6.32M
| ├──【N4】在第03课的时间段内添加粒子2(1).m4a 8.27M
| ├──【N4】在第03课的时间段添加助词2(2).m4a 9.06M
| ├──【N4】在第03课的时间段内添加粒子2(3).m4a 11.23M
| ├──【N4】03课时间段添加粒子2（阅读版）.m4a 6.57M< br> | ├──【N4】第04课时间段添加助词3(1).m4a 8.01M
| ├──【N4】第04课时间段添加助词3(2).m4a 6.57M< br> | ├──【N4】第04课├──【N4】在第04课的时间段添加粒子3（阅读版）.m4a 6.33M
| ├──【N4】05 ├──【N4】第05课愿意和许愿特色(2).m4a 9.00M
| ├──【N4】第05课意志有特点(3).m4a 12.18M
| ├──【N4】第五课遗愿有特点(4).m4a 6.49M
| ├──【N4】第05课愿望有特点（阅读版）.m4a 10.43M
| ├──【N4】第06课思想表达重点（1）.m4a 2.16M
| ├──【N4】第06课（2）中的思想表达重点.m4a 9.61M
| ├──【N4】第06课重点表达思想(3).m4a 14.62M
| ├──【N4】第06课重点表达思想（朗读版）.m4a 6.24M
| ├──【N4】07课的出现也可以变成语法(1).m4a 6.16M
| ├──【N4】07课的出现也可以变成语法（二）.m4a 11.26M
| ├──【N4】07课的出现也可以变成语法(3).m4a 17.51M
| ├──【N4】07课的出现也可以变成语法（阅读版）。 m4a 10.56M
| ├──【N4】第08课（1）的有限强调和一致性.m4a 10.33M
| ├──【N4】第08课（2）的有限强调和一致性.m4a 15.93 M
| ├──【N4】第08课（3）的有限强调和协调.m4a 8.24M
| ├──【N4】第08课（阅读版）的有限强调和一致性.m4a 8.99M
| ├──【N4】第09课负数有区别(1).m4a 18.71M
| ├──【N4】第09课 负数有区别(2).m4a 7.49M
| ├──【N4】第09课负片和中期不一样(3).m4a 7.16M
| ├──【N4】第09课是负数，中期是不同的(4).m4a 7.23M
| ├──【N4】第09课负与午间差异（阅读版）.m4a 11.56M
| ├──【N4】第10课谓语并列谈古今(1).m4a 4.95M
| ├──【N4】第10课古今并置谈(2).m4a 11.52M
| ├──【N4】古今对话第十课(3).m4a 8.51M
| ├──【N4】谓词并列第10课古今对话（阅读版）.m4a 8.07M
| ├──【N4】第11课听说有3个谣言(1).m4a 13.85M
| ├──【N4】第11课听说三传(2).m4a 7.94M
| ├──【N4】第11课听说有3个谣言（3）.m4a 11.62M
| ├──【N4】第11课听说三传（阅读版）.m4a 10.95M
| ├──【N4】第12课猜想对不对？ (1).m4a 7.53M
| ├──【N4】第12课推测是不是为了东西(2).m4a 12.13M
| ├──【N4】第12课推测事情是为了它（3）.m4a 7.47M
| ├──【N4】第12课推测├──【N4】第13课建议区分(1).m4a 1.98M
| ├──【N4】第13课愿望建议区分(2).m4a 14.25M
| ├──【N4】第13课愿望推荐区分(3).m4a 13.84M
| ├──【N4】第13课愿望推荐区分（阅读版）.m4a 7.79M
| ├──【N4】第14课好像不一样1(1).m4a 4.37M
| ├──【N4】学14好像不一样 好像不一样1(2).m4a 11.35M
| ├──【N4】第14课看似不同1(3).m4a 5.12M
| ├──【N4】第14课好像不一样1（阅读版）.m4a 4.98M
| ├──【N4】第15课好像不一样2(1).m4a 10.97M
| ├──【N4】第15课好像不一样2(2).m4a 5.64M
| ├──【N4】第15课好像不一样2(3).m4a 8.65M
| ├──【 N4】第15课好像不一样2（阅读版）.m4a 8.21M
| ├──[N4]第16课表达了三个原因(1).m4a 6.71M
| ├── 【N4】第16课表达三个理由(2).m4a 13.96M
| ├──【N4】数字第16课表达（3）的三个原因.m4a 11.11M
| ├──【N4】第16课（阅读版）表达的三个理由.m4a 10.68M
| ├──【N4】第17页├──【N4】第17课原因和目的（2）.m4a 10.91M
| ├──【N4】第17课必须区分目的(3).m4a 8.06M
| ├──【N4】第17课要分清原因（阅读版）.m4a 10.26M
| ├──【N4】第十八课客观与主观的目的(1).m4a 6.37M
| ├──【N4】第18课客观与主观的目的（2）.m4a 8.88M
| ├──【N4】Lesson 18 Objective and Subjective in Purpose (3).m4a 7.59M
| ├──【N4】Lesson 18 Objective, Subjective and Intention (Reading Version).m4a 8.16M
| ├──【N4】Lesson 19 Action Status Distinguishing Movement ( 1) .m4a 4.59M
| ├──【N4】Lesson 19 Action Status and Movement (2).m4a 14.07M
| ├──【N4】Lesson 19 Action Status and Movement (3) .m4a 7.70M
| ├──【N4】Lesson 19 Actions and Status (Reading Version) .m4a 6.55M
| ├──【N4】Lesson 20 Trying to do things and getting hits (2).m4a 11.74M
| ├──【N4】Trying to do things and getting hits in Lesson 20 (3) .m4a 10.07M
| ├──【N4】Lesson 20 Trying to Do Things (Reading Version) .m4a 4.99M
| ├──【N4】The 21st lesson time placement is called in advance (2).m4a 8.81M
| ├──【N4】The 21st class time placement is called in advance (3).m4a 9.65M
| ├──【N4】The 21st lesson time placement is called in advance (reading version).m4a 6.12M
| ├──【N4】After doing something in lesson 22, you regret it (1). m4a 7.06M
| ├──【N4】Lesson 22 and regret after doing something (2).m4a 10.44M
| ├──【N4】Regret after doing something in lesson 22 (3 ）.m4a 7.55M
| ├──【N4】Lesson 22 Regret After Doing Something (Reading Version).m4a 8.31M
| ├──【N4】Lesson 23 Time Lapse to Go (1).m4a 6.67M
| ├──【N4】Section Lesson 23 Time lapse is used to go (2).m4a 8.78M
| ├──【N4】Lesson 23 Time lapse used to go to (3).m4a 9.45M
| ├──【N4】Number Lesson 23 Time Lapse to Go (Reading Version).m4a 7.35M
| ├──【N4】Lesson 24 Movement Continuation March (1).m4a 4.10M
| ├──【N4】24 Lesson Action Continuation March (2).m4a 5.05M
| ├──【N4】Lesson 24 Action Continuation March (3).m4a 10.27M
| ├──【N4】Lesson 24 Action Continuation March (Reading version).m4a 5.56M
| ├──【N4】The 25th thing replaces other words (1).m4a 12.86M
| ├──【N4】The 25th thing replaces the other words ( 2).m4a 10.57M
| ├──【N4】The 25th thing replaces other words (3).m4a 6.63M
| ├──【N4】The 25th thing replaces the other words (reading version ）.m4a 11.22M
| ├──【N4】The 26th lesson changed and the me aning became unclear (1).m4a 4.11M
| ├──【N4】The 26th lesson changed the meaning. (2) .m4a 9.93M
| ├──【N4】The 26th lesson changed the appearance and the meaning was unclear (3).m4a 11.68M
| ├──【N4】The 26th lesson changed the meaning Unclear (reading version).m4a 8.55M
| ├──【N4】Lesson 27 Emphasize Nouns (1).m4a 8.51M
| ├──【N4】Lesson 27 Emphasize Time Noun for tense (2).m4a 5.94M
| ├──【N4】Noun for tense in lesson 27 (3).m4a 6.65M
| ├──【N4】emphasis for tense in lesson 27 Verbal Nouns (Reading Version).m4a 5.96M
| ├──【N4】Lesson 28 Auxiliary Particles Completely Emphasized (1).m4a 8.04M
| ├──【N4】Lesson 28 Particles Completely Change Emphasis (2).m4a 9.99M
| ├──【N4】Lesson 28 Particles Fully Change Emphasis (3).m4a 10.97M
| ├──【N4】Lesson 28 Particles Fully Change Emphasis (Reading Version).m4a 9.59M
| ├──【N4】Lesson 29 If you want to Distinguish 1(1).m4a 4.23M
| ├──【N4】Lesson 29 If suppose to distinguish 1(2).m4a 12.56M
| ├──【N4】Lesson 29 If suppose to Distinguish 1 (3).m4a 10.98M
| ├──【N4】Lesson 29 If suppose to distinguish 1 (reading version).m4a 8.31M
| ├──【N4】Lesson 30 If suppose To distinguish 2(1).m4a 6.77M
| ├──【N4】Lesson 30 If suppose to distinguish 2(2).m4a 6.65M
| ├──【N4】Lesson 30 If suppose To distinguish 2 (3).m4a 11.58M
| ├──【N4】Lesson 30 If suppose to distinguish 2 (reading version).m4a 7.28M
| ├──【N4】Lesson 31 If假设要分清3（1）.m4a 7.89M
| ├──【N4】第31课如果假设要分清3（2）.m4a 6.61M
| ├──【N4】第31课如果假设要分清3（3）.m4a 5.98M
| ├──【N4】第31课如果假设要分清3（朗读版）.m4a 4.33M
| ├──【N4】第32课如果假设要分清4（1）.m4a 4.73M
| ├──【N4】第32课如果假设要分清4（2）.m4a 5.99M
| ├──【N4】第32课如果假设要分清4（3）.m4a 8.63M
| ├──【N4】第32课如果假设要分清4（朗读版）.m4a 4.01M
| ├──【N4】第33课最难表达如果是（1）.m4a 2.20M
| ├──【N4】第33课最难表达如果是（2）.m4a 8.71M
| ├──【N4】第33课最难表达如果是（3）.m4a 6.93M
| ├──【N4】第33课最难表达如果是（朗读版）.m4a 3.53M
| ├──【N4】第34课两个应该结成亲1（1）.m4a 5.07M
| ├──【N4】第34课两个应该结成亲1（2）.m4a 10.42M
| ├── 【N4】第34课两个应该结成亲1（3）.m4a 6.31M
| ├──【N4】第34课两个应该结成亲1（朗读版）.m4a 5.08M
| ├──【N4】第35课两个应该结成亲2（1）.m4a 2.89M
| ├──【N 4】第35课 两个应该结成亲2（2）.m4a 7.29M
| ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2（3）.m4a 11.83M
| ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2（朗读版）.m4a 5.11M
| ├──【N4】第36课 转折各自不相同1（1）.m4a 3.11M
| ├──【N4】第36课 转折各自不相同1（2）.m4a 8.61M
| ├──【N4】第36课 转折各自不相同1（3）.m4a 9.14M
| ├──【N4】第36课 转折各自不相同1（朗读版）.m4a 4.34M
| ├──【N4】第37课 转折各自不相同2（1）.m4a 3.24M
| ├──【N4】第37课 转折各自不相同2（2）.m4a 8.51M
| ├──【N4】第37课 转折各自不相同2（3）.m4a 9.14M
| ├──【N4】第37课 转折各自不相同2（朗读版）.m4a 4.25M
| ├──【N4】第38课 转折各自不相同3（1）.m4a 7.43M
| ├──【N4】第38课 转折各自不相同3（2）.m4a 7.39M
| ├──【N4】第38课 转折各自不相同3（3）.m4a 5.48M
| ├──【N4】第38课 转折各自不相同3（朗读版）.m4a 5.23M
| ├──【N4】第39课 让人做事用使役（1）.m4a 3.87M
| ├──【N4】第39课 让人做事用使役（2）.m4a 7.48M
| ├──【N4】第39课 让人做事用使役（3）.m4a 7.69M
| ├──【N4】第39课 让人做事用使役（朗读版）.m4a 4.17M
| ├──【N4】第40课 被动表达有个性（1）.m4a 4.32M
| ├──【N4】第40课 被动表达有个性（2）.m4a 11.39M
| ├──【N4】第40课 被动表达有个性（3）.m4a 9.71M
| ├──【N4】第40课 被动表达有个性（朗读版）.m4a 6.62M
| ├──【N4】第41课 被迫做事另有词（1）.m4a 4.00M
| ├──【N4】第41课 被迫做事另有词（2）.m4a 1.62M
| ├ ──【N4】第41课 被迫做事另有词（3）.m4a 1.92M
| ├──【N4】第41课 被迫做事另有词（朗读版）.m4a 1.84M
| ├──【N4】第42课 命令表达语气强（1）.m4a 1.28M
| ├──【N4】第42课 命令表达语气强（2）.m4a 2.99M
| ├──【N4】第42课 命令表达语气强（3）.m4a 3.05M
| ├──【N4】第42课 命令表达语气强（朗读版）.m4a 2.27M
| ├──【N4】第43课 禁止表达含语气（1）.m4a 1.77M
| ├──【N4】第43课 禁止表达含语气（2）.m4a 1.96M
| ├──【N4】第43课 禁止表达含语气（3）.m4a 1.98M
| ├──【N4】第43课 禁止表达含语气（朗读版）.m4a 1.24M
| ├──【N4】第44课 请求他人做某事1（1）.m4a 2.68M
| ├──【N4】第44课 请求他人做某事1（2）.m4a 2.02M
| ├──【N4】第44课 请求他人做某事1（3）.m4a 1.25M
| ├──【N4】第44课 请求他人做某事1（朗读版）.m4a 1.46M
| ├──【N4】第45课 请求他人做某事2（1）.m4a 2.36M
| ├──【N4】第45课 请求他人做某事2（2）.m4a 2.30M
| ├──【N4】第45课 请求他人做某事2（3）.m4a 1.53M
| ├──【N4】第45课 请求他人做某事2（朗读版）.m4a 1.96M
| ├──【N4】第46课 同样动作带语气（1）.m4a 2.09M
| ├──【N4】第46课 同样动作带语气（2）.m4a 2.65M
| ├──【N4】第46课 同样动作带语气（3）.m4a 2.35M
| ├──【N4】第46课 同样动作带语气（朗读版）.m4a 2.21M
| ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1（1).m4a 2.56M
| ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1（2）.m4a 1.37M
| ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1（3）.m4a 3.53M
| ├── 【N4】第47课 敬语分出自和他1（朗读版）.m4a 2.17M
| ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2（1）.m4a 2.10M
| ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2（2).m4a 1.61M
| ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2（3）.m4a 2.41M
| ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2（朗读版）.m4a 1.62M
| ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3（1）.m4a 1.35M
| ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3（2）.m4a 2.14M
| ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3（3）.m4a 1.69M
| ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3（朗读版）.m4a 1.44M
| ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4（1）.m4a 1.48M
| ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4（2）.m4a 1.57M
| ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4（3）.m4a 1.95M
| ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4（朗读版）.m4a 1.48M
| └──【直播回听】你必须知道的高效日语学习方法.m4a 31.90M
├──04 N3（完结）
| ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)（1）.m4a 5.27M
| ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)（2）.m4a 5.37M
| ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)（3）.m4a 5.49M
| ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)（朗读版）.m4a 4.44M
| ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)（1）.m4a 7.66M
| ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)（2）.m4a 5.09M
| ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)（3）.m4a 4.78M
| ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)（朗读版）.m4a 4.24M
| ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)（1）.m4a 3.17M
| ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)（2）.m4a 3.62M
| ├─ ─【N3】第03课 五山送火会(课文)（3）.m4a 3.36M
| ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)（朗读版）.m4a 1.33M
| ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)（1）.m4a 5.19M
| ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)（2）.m4a 4.68M
| ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)（3）.m4a 4.15M
| ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)（朗读版）.m4a 3.58M
| ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)（1）.m4a 7.08M
| ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)（2）.m4a 8.88M
| ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)（3）.m4a 9.09M
| ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)（朗读版）.m4a 8.60M
| ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)（1）.m4a 1.97M
| ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)（2）.m4a 1.74M
| ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)（3）.m4a 3.09M
| ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)（朗读版）.m4a 1.14M
| ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)（1）.m4a 4.93M
| ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)（2）.m4a 7.84M
| ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)（3）.m4a 3.19M
| ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)（朗读版）.m4a 4.69M
| ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)（1）.m4a 2.76M
| ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)（2).m4a 2.33M
| ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)（3）.m4a 2.88M
| ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)（朗读版）.m4a 2.56M
| ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)（1）.m4a 889.57kb
| ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)（2）.m4a 966.25kb
| ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)（3）.m4a 930.04kb
| ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)（朗读版）.m4a 201.14kb
| ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)（1）.m4a 1.31M
| ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)（2）.m4a 1.18M
| ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)（3）.m4a 2.42M
| ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)（朗读版）.m4a 1.54M
| ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)（1).m4a 2.84M
| ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)（2).m4a 1.84M
| ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)（3）.m4a 2.21M
| ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)（朗读版）.m4a 2.73M
| ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)（1）.m4a 1.24M
| ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)（2）.m4a 777.62kb
| ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)（3）.m4a 745.76kb
| ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)（朗读版）.m4a 245.63kb
| ├──【N3】第13课 天空的色彩(单词)(1).m4a 1.76M
| ├──【N3】第13课 天空的色彩(单词)(2).m4a 1.85M
| ├──【N3】第13课 天空的色彩(单词)(3).m4a 1.31M
| ├──【N3】第13课 天空的色彩(单词)(朗读版).m4a 1.52M
| ├──【N3】第14课 天空的色彩(语法)(1).m4a 2.84M
| ├──【N3】第14课 天空的色彩(语法)(2).m4a 3.38M
| ├──【N3】第14课 天空的色彩(语法)(3).m4a 3.08M
| ├──【N3】第14课 天空的色彩(语法)（朗读版）.m4a 3.24M
| ├──【N3】第15课 天空的色彩(文章)(1).m4a 904.30kb
| ├──【N3】第15课 天空的色彩(文章)(2).m4a 794.74kb | ├──【N3】第15课 天空的色彩(文章)(3).m4a 1.16M
| ├──【N3】第15课 天空的色彩(文章)(朗读版).m4a 132.51kb
| ├──【N3】第16课 夏天的颜色(单词)(1).m4a 1.79M
| ├──【N3】第16课 夏天的颜色(单词)(2).m4a 2.03M
| ├──【N3】第16课 夏天的颜色(单词)(3).m4a 1.82M
| ├──【N3】第16课 夏天的颜色(单词)(朗读版).m4a 1.62M
| ├──【N3】第17课 夏天的颜色(语法)(1).m4a 2.75M
| ├──【N3】第17课 夏天的颜色(语法)(2).m4a 2.41M
| ├──【N3】第17课 夏天的颜色(语法)(3).m4a 2.17M
| ├──【N3】第17课 夏天的颜色(语法)(朗读版).m4a 2.52M
| ├──【N3】第18课 夏天的颜色(课文)(1).m4a 709.83kb
| ├──【N3】第18课 夏天的颜色(课文)(2).m4a 855.51kb
| ├──【N3】第18课 夏天的颜色(课文)(3).m4a 1018.04kb
| ├──【N3】第18课 夏天的颜色(课文)(朗读版).m4a 162.04kb
| ├──【N3】第19课 雁南飞(单词)(1).m4a 1.76M
| ├──【N3】第19课 雁南飞(单词)(2).m4a 1.68M
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| ├──【N3】第19课 雁南飞(单词)(朗读版).m4a 1.52M
| ├──【N3】第20课 雁南飞(语法)(1).m4a 2.13M
| ├──【N3】第20课 雁南飞(语法)(2).m4a 1.72M
| ├──【N3】第20课 雁南飞(语法)(3).m4a 1.64M
| ├──【N3】第20课 雁南飞(语法)(朗读版).m4a 1.84M
| ├──【N3】第21课 雁南飞(课文)(1).m4a 674.32kb
| ├──【N3】第21课 雁南飞(课文)(2).m4a 977.00kb
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| ├──【N3】第21课 雁南飞(课文)(朗读版).m4a 96.26kb
| ├──【N3】第22课 临考前父母的心情(单词)(1).m4a 2.38M
| ├──【N3】第22课 临考前父母的心情(单词)(2).m4a 2.45M
| ├──【N3】第22课 临考前父母的心情(单词)(3).m4a 2.42M
| ├──【N3】第22课 临考前父母的心情(单词)(朗读版).m4a 1.62M
| ├──【N3】第23课 临考前父母的心情(语法)(1).m4a 1.49M
| ├──【N3】第23课 临考前父母的心情(语法)(2).m4a 1.54M
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| ├──【N3】第24课 临考前父母的心情(课文)(1).m4a 1.38M
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| ├──【N3】第25课 抹茶甜点(单词)(1).m4a 1.83M
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| ├──【N3】第25课 抹茶甜点(单词)(3).m4a 1.59M
| ├──【N3】第25课 抹茶甜点(单词)(朗读版).m4a 1.33M
| ├──【N3】第26课 抹茶甜点(语法)(1).m4a 1.92M
| ├──【N3】第26课 抹茶甜点(语法)(2).m4a 2.13M
| ├──【N3】第26课 抹茶甜点(语法)(3).m4a 2.27M
| ├──【N3】第26课 抹茶甜点(语法)(朗读版).m4a 2.04M
| ├──【N3】第27课 抹茶甜点(课文)(1).m4a 644.28kb
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| ├──【N3】第27课 抹茶甜点(课文)(朗读版).m4a 140.98kb
| ├──【N3】第28课 年夜饭里的东鰤鱼(单词)(1).m4a 1.90M
| ├──【N3】第28课 年夜饭里的东鰤鱼(单词)(2).m4a 2.01M
| ├──【N3】第28课 年夜饭里的东鰤鱼(单词)(3).m4a 2.01M
| ├──【N3】第28课 年夜饭里的东鰤鱼(单词)(朗读版).m4a 1.56M
| ├──【N3】第29课 年夜饭里的东鰤鱼(语法)(1).m4a 2.29M
| ├──【N3】第29课 年夜饭里的东鰤鱼(语法)(2).m4a 1.75M
| ├──【N3】第29课 年夜饭里的东鰤鱼(语法)(3).m4a 2.23M
| ├──【N3】第29课 年夜饭里的东鰤鱼(语法)(朗读版).m4a 2.16M
| ├──【N3】第30课 年夜饭里的东鰤鱼(课文)(1).m4a 731.86kb
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| ├──【N3】第30课 年夜饭里的东鰤鱼(课文)(3).m4a 552.86kb
| ├──【N3】第30课 年夜饭里的东鰤鱼(课文)(朗读版).m4a 146.88kb
| ├──【N3】第31课 日本人最爱的章鱼（单词）（1）.m4a 1.85M
| ├──【N3】第31课 日本人最爱的章鱼（单词）（2）.m4a 1.70M
| ├──【N3】第31课 日本人最爱的章鱼（单词）（3）.m4a 1.67M
| ├──【N3】第31课 日本人最爱的章鱼（单词）（朗读版）.m4a 1.75M
| ├──【N3】第32课 日本人最爱的章鱼（语法）（1）.m4a 1.57M
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| ├──【N3】第32课 日本人最爱的章鱼（语法）（3）.m4a 1.93M
| ├──【N3】第32课 日本人最爱的章鱼（语法）（朗读版）.m4a 1.88M
| ├──【N3】第33课 日本人最爱的章鱼（课文）（1）.m4a 748.37kb
| ├──【N3】第33课 日本人最爱的章鱼（课文）（2）.m4a 1.08M
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| ├──【N3】第33课 日本人最爱的章鱼（课文）（朗读版）.m4a 141.69kb
| ├──【N3】第34课 新米上市(单词)(1).m4a 1.70M
| ├──【N3】第34课 新米上市(单词)(2).m4a 1.76M
| ├──【N3】第34课 新米上市(单词)(3).m4a 1.74M
| ├──【N3】第34课 新米上市(单词)(朗读版).m4a 1.36M
| ├──【N3】第35课 新米上市(语法)(1).m4a 2.06M
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| ├──【N3】第35课 新米上市(语法)(3).m4a 1.59M
| ├──【N3】第35课 新米上市(语法)(朗读版).m4a 1.97M
| ├──【N3】第36课 新米上市(课文)(1).m4a 589.55kb
| ├──【N3】第36课 新米上市(课文)(2).m4a 540.84kb
| ├──【N3】第36课 新米上市(课文)(3).m4a 766.53kb
| ├──【N3】第36课 新米上市(课文)(朗读版).m4a 116.14kb
| ├──【N3】第37课 春天的野餐赏花(单词)(1).m4a 2.24M
| ├──【N3】第37课 春天的野餐赏花(单词)(2).m4a 2.27M
| ├──【N3】第37课 春天的野餐赏花(单词)(3).m4a 2.15M
| ├──【N3】第37课 春天的野餐赏花(单词)(朗读版).m4a 1.87M
| ├──【N3】第38课 春天的野餐赏花(语法)(1).m4a 1.89M
| ├──【N3】第38课 春天的野餐赏花(语法)(2).m4a 2.27M
| ├──【N3】第38课 春天的野餐赏花(语法)(3).m4a 2.34M
| ├──【N3】第38课 春天的野餐赏花(语法)(朗读版).m4a 2.19M
| ├──【N3】第39课 春天的野餐赏花(课文)(1).m4a 349.41kb
| ├──【N3】第39课 春天的野餐赏花(课文)(2) (1).m4a 411.53kb
| ├──【N3】第39课 春天的野餐赏花(课文)(2).m4a 514.83kb
| ├──【N3】第39课 春天的野餐赏花(课文)(朗读版).m4a 130.69kb
| ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(1).m4a 2.43M
| ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(2).m4a 2.23M
| ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(3).m4a 2.17M
| ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(朗读版).m4a 1.94M
| ├──【N3】第41课 老人的卧床不起(语法)(1).m4a 2.15M
| ├──【N3】第41课 老人的卧床不起(语法)(2).m4a 3.17M
| ├──【N3】第41课 老人的卧床不起(语法)(3).m4a 2.52M
| ├──【N3】第41课 老人的卧床不起(语法)(朗读版).m4a 2.57M
| ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(1).m4a 795.95kb
| ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(2).m4a 1.17M
| ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(3).m4a 1.08M
| ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(朗读版).m4a 135.60kb
| ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(1).m4a 2.10M
| ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(2).m4a 1.76M
| ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(3).m4a 1.78M
| ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(朗读版).m4a 1.20M
| ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(1).m4a 2.61M
| ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(2).m4a 2.45M
| ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(3).m4a 2.93M
| ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(朗读版).m4a 2.81M
| ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(1).m4a 643.39kb
| ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(2).m4a 414.33kb
| ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(3).m4a 523.30kb
| ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(朗读版).m4a 116.23kb
| ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(1).m4a 1.81M
| ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(2).m4a 1.92M
| ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(3).m4a 2.18M
| ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(朗读版).m4a 2.07M
| ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(1).m4a 2.25M
| ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(2).m4a 1.78M
| ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(3).m4a 2.25M
| ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(朗读版).m4a 858.74kb
| ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(1).m4a 1.72M
| ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(2).m4a 909.50kb
| ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(3).m4a 1.01M
| ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(朗读版).m4a 181.21kb
| ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(1).m4a 2.58M
| ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(2).m4a 2.93M
| ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(3).m4a 2.34M
| ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(朗读版).m4a 2.27M
| ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(1).m4a 1.95M
| ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(2).m4a 2.84M
| ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(3).m4a 2.44M
| ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(朗读版).m4a 2.33M
| ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(1).m4a 586.18kb
| ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(2).m4a 543.88kb
| ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(3).m4a 740.23kb
| ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(朗读版).m4a 168.49kb
| ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(1).m4a 1.74M
| ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(2).m4a 1.90M
| ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(3).m4a 1.96M
| ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(朗读版).m4a 1.56M
| ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(1).m4a 2.01M
| ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(2).m4a 1.80M
| ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(3).m4a 1.86M
| ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(朗读版).m4a 1.49M
| ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(1).m4a 441.90kb
| ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(2).m4a 386.54kb
| ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(3).m4a 480.07kb
| ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(朗读版).m4a 95.37kb
| ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(1).m4a 1.96M
| ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(2).m4a 1.93M
| ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(3).m4a 1.37M
| ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(朗读版).m4a 1.63M
| ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(1).m4a 1.83M
| ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(2).m4a 1.86M
| ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(3).m4a 1.69M
| ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(朗读版).m4a 1.91M
| ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(1).m4a 546.97kb
| ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(2).m4a 621.64kb
| ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(3).m4a 656.30kb
| ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(朗读版).m4a 134.76kb
| ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(1).m4a 1.67M
| ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(2).m4a 1.57M
| ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(3).m4a 1.45M
| ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(朗读版).m4a 1.23M
| ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(1).m4a 1.38M
| ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(2).m4a 1.55M
| ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(3).m4a 1.66M
| ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(朗读版).m4a 1.17M
| ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(1).m4a 608.35kb
| ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(2).m4a 754.27kb
| ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(3).m4a 557.55kb
| ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(朗读版).m4a 92.09kb
| └──【直播回听】日语疑难杂症二三事.m4a 11.30M
├──05 N2（完结）
| ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(1).m4a 5.25M
| ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(2).m4a 5.48M
| ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(3).m4a 5.69M
| ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(朗读版).m4a 5.20M
| ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(1).m4a 4.43M
| ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(2).m4a 6.18M
| ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(3).m4a 5.26M
| ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(朗读版).m4a 4.89M
| ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(1).m4a 2.34M
| ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(2).m4a 1.94M
| ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(3).m4a 1.97M
| ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(朗读版).m4a 904.30kb
| ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(1).m4a 6.02M
| ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(2).m4a 5.26M
| ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(3).m4a 5.63M
| ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(朗读版).m4a 5.11M
| ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(1).m4a 5.20M
| ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(2).m4a 4.80M
| ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(3).m4a 5.68M
| ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(朗读版).m4a 5.68M
| ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(1) (1).m4a 597.55kb
| ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(1).m4a 745.48kb
| ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(3) .m4a 709.78kb
| ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(朗读版).m4a 168.49kb
| ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(1).m4a 1.71M
| ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(2).m4a 1.90M
| ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(3).m4a 2.07M
| ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(朗读版).m4a 2.11M
| ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(1).m4a 1.95M
| ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(2).m4a 2.40M
| ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(3).m4a 1.90M
| ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(朗读版).m4a 2.03M
| ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(1).m4a 656.92kb
| ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(2).m4a 599.09kb
| ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(3).m4a 610.46kb
| ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(朗读版).m4a 155.67kb
| ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(1).m4a 2.18M
| ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(2).m4a 1.83M
| ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(3).m4a 1.63M
| ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(朗读版).m4a 1.42M
| ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(1).m4a 1.81M
| ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(2).m4a 1.89M
| ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(3).m4a 1.84M
| ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(朗读版).m4a 1.62M
| ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(1).m4a 547.16kb
| ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(2).m 4a 580.57kb
| ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(3).m4a 603.44kb
| ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(朗读版).m4a 92.70kb
| ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(1).m4a 1.59M
| ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(2).m4a 1.70M
| ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(3).m4a 1.68M
| ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(朗读版).m4a 1.62M
| ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(1).m4a 2.05M
| ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(2).m4a 2.57M
| ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(3).m4a 2.36M
| ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(朗读版).m4a 2.45M
| ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(1).m4a 695.93kb
| ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(2).m4a 797.83kb
| ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(3).m4a 861.55kb
| ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(朗读版).m4a 190.25kb
| ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(1).m4a 1.74M
| ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(2).m4a 1.87M
| ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(3).m4a 1.77M
| ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(朗读版).m4a 1.56M
| ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(1).m4a 1.84M
| ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(2).m4a 1.87M
| ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(3).m4a 1.92M
| ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(朗读版).m4a 2.15M
| ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(1).m4a 570.74kb
| ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(2).m4a 751.09kb
| ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(3).m4a 502.67kb
| ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(朗读版).m4a 121.62kb
| ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(1).m4a 1.53M
| ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(2).m4a 1.62M
| ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(3).m4a 1.64M
| ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(朗读版).m4a 1.67M
| ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(1).m4a 1.65M
| ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(2).m4a 2.11M
| ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(3).m4a 1.98M
| ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(朗读版).m4a 2.10M
| ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(1).m4a 602.32kb
| ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(2).m4a 714.60kb
| ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(3).m4a 604.71kb
| ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(朗读版).m4a 122.88kb
| ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(1).m4a 2.01M
| ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(2).m4a 2.43M
| ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(3).m4a 2.26M
| ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(朗读版).m4a 2.18M
| ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(1).m4a 1.81M
| ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(2).m4a 2.31M
| ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(3).m4a 1.80M
| ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(朗读版).m4a 1.65M
| ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(1).m4a 552.92kb
| ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(2).m4a 748.99kb
| ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(3).m4a 754.60kb
| ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(朗读版).m4a 143.65kb
| ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(1).m4a 2.43M
| ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(2).m4a 2.30M
| ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(3).m4a 2.03M
| ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(朗读版).m4a 1.97M
| ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(1).m4a 2.76M
| ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(2).m4a 3.41M
| ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(3).m4a 2.95M
| ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(朗读版).m4a 3.77M
| ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(1).m4a 773.27kb
| ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(2).m4a 954.74kb
| ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(3).m4a 1.05M
| ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(朗读版).m4a 275.72kb
| ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(1).m4a 1.93M
| ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(2).m4a 1.80M
| ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(3).m4a 2.07M
| ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(朗读版).m4a 1.65M
| ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(1).m4a 2.36M
| ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(2).m4a 2.27M
| ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(3).m4a 2.61M
| ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(朗读版).m4a 2.21M
| ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(1).m4a 508.00kb
| ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(2).m4a 594.04kb
| ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(3).m4a 782.95kb
| ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(朗读版).m4a 149.54kb
| ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(1).m4a 1.64M
| ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(2).m4a 1.72M
| ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(3).m4a 1.84M
| ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(朗读版).m4a 1.53M
| ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(1).m4a 1.95M
| ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(2).m4a 1.86M
| ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(3).m4a 1.77M
| ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(朗读版).m4a 1.58M
| ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(1).m4a 498.88kb
| ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(2).m4a 460.98kb
| ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(3).m4a 449.62kb
| ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(朗读版).m4a 93.26kb
| ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(1).m4a 1.99M
| ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(2).m4a 2.17M
| ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(3).m4a 2.42M
| ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(朗读版).m4a 2.20M
| ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(1).m4a 2.31M
| ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(2).m4a 1.99M
| ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(3).m4a 2.37M
| ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(朗读版).m4a 2.01M
| ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(1).m4a 694.95kb
| ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(2).m4a 625.76kb
| ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(3).m4a 695.09kb
| ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(朗读版).m4a 140.98kb
| ├──【N2】第37课 入春(单词)(1).m4a 1.86M
| ├──【N2】第37课 入春(单词)(2).m4a 1.66M
| ├──【N2】第37课 入春(单词)(3).m4a 1.74M
| ├──【N2】第37课 入春(单词)(朗读版).m4a 1.36M
| ├──【N2】第38课 入春(语法)(1).m4a 2.34M
| ├──【N2】第38课 入春(语法)(2).m4a 2.30M
| ├──【N2】第38课 入春(语法)(3).m4a 1.75M
| ├──【N2】第38课 入春(语法)(朗读版).m4a 1.95M
| ├──【N2】第39课 入春(课文)(1).m4a 545.76kb
| ├──【N2】第39课 入春(课文)(2).m4a 617.34kb
| ├──【N2】第39课 入春(课文)(3).m4a 557.55kb
| ├──【N2】第39课 入春(课文)(朗读版).m4a 135.23kb
| ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(1).m4a 2.00M
| ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(2).m4a 2.35M
| ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(3).m4a 1.94M
| ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(朗读版).m4a 2.29M
| ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(1).m4a 1.65M
| ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(2).m4a 1.83M
| ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(3).m4a 1.95M
| ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(朗读版).m4a 1.87M
| ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(1).m4a 648.08kb
| ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(2).m4a 754.88kb
| ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(3).m4a 863.79kb
| ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(朗读版).m4a 129.75kb
| ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(1).m4a 2.34M
| ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(2).m4a 2.12M
| ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(3).m4a 2.25M
| ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(朗读版).m4a 2.10M
| ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(1).m4a 2.22M
| ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(2).m4a 2.19M
| ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(3).m4a 2.34M
| ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(朗读版).m4a 2.01M
| ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(1).m4a 1.72M
| ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(2).m4a 1.68M
| ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(3).m4a 1.79M
| ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(朗读版).m4a 2.18M
| ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(1).m4a 600.64kb
| ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(2).m4a 697.76kb
| ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(3).m4a 640.63kb
| ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(朗读版).m4a 110.25kb
| ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(1).m4a 1.69M
| ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(2).m4a 1.77M
| ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(3).m4a 2.08M
| ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(朗读版).m4a 1.91M
| ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(1).m4a 2.00M
| ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(2).m4a 2.58M
| ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(3).m4a 2.63M
| ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(朗读版).m4a 2.86M
| ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(1).m4a 379.72kb
| ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(2).m4a 249.90kb
| ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(3).m4a 360.77kb
| ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(朗读版).m4a 71.37kb
| ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(1).m4a 2.05M
| ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(2).m4a 1.94M
| ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(3).m4a 1.86M
| ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(朗读版).m4a 1.86M
| ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(1).m4a 1.99M
| ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(2).m4a 1.38M
| ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(3).m4a 1.90M
| ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(朗读版).m4a 2.03M
| ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(1).m4a 576.07kb
| ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(2).m4a 502.25kb
| ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(3).m4a 484.98kb
| ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(朗读版).m4a 84.14kb
| ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(1).m4a 1.79M
| ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(2).m4a 2.42M
| ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(3).m4a 2.00M
| ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(朗读版).m4a 2.20M
| ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(1).m4a 1.32M
| ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(2).m4a 1.59M
| ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(3).m4a 1.66M
| ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(朗读版).m4a 1.49M
| ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(1).m4a 525.41kb
| ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(2).m4a 545.48kb
| ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(3).m4a 861.12kb
| ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(朗读版).m4a 152.77kb
| ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(1).m4a 2.04M
| ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(2).m4a 1.77M
| ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(3).m4a 1.98M
| ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(朗读版).m4a 2.11M
| ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(1).m4a 2.10M
| ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(2).m4a 1.82M
| ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(3).m4a 2.18M
| ├─ ─【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(朗读版).m4a 1.96M
| ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(1).m4a 633.06kb
| ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(2).m4a 690.04kb
| ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(3).m4a 635.86kb
| ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(朗读版).m4a 153.19kb
| └──【直播回听】没有语言环境日语怎么学？ .m4a 11.29M
└──06 N1
| ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(1).m4a 4.87M
| ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(2).m4a 4.73M
| ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(3).m4a 5.38M
| ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(朗读版).m4a 4.43M
| ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(1).m4a 6.76M
| ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(2).m4a 8.17M
| ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(3).m4a 8.03M
| ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(朗读版).m4a 8.56M
| ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(1).m4a 1.47M
| ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(2).m4a 1.46M
| ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(3).m4a 1.83M
| ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(朗读版).m4a 936.60kb
| ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(1).m4a 5.51M
| ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(2).m4a 4.72M
| ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(3).m4a 6.15M
| ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(朗读版).m4a 5.29M
| ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(1).m4a 5.25M
| ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(2).m4a 5.53M
| ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(3).m4a 4.35M
| ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(朗读版).m4a 4.86M
| ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(1).m4a 496.92kb
| ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(2).m4a 774.81kb
| ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(3) .m4a 682.46kb
| ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(朗读版).m4a 101.97kb
| ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(1).m4a 2.79M
| ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(2).m4a 2.45M
| ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(3).m4a 2.68M
| ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(朗读版).m4a 2.21M
| ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(1).m4a 1.65M
| ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(2).m4a 1.54M
| ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(3).m4a 1.01M
| ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(朗读版).m4a 1.27M
| ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(1).m4a 746.88kb
| ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(2).m4a 577.90kb
| ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(3).m4a 730.88kb
| ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(朗读版).m4a 198.25kb
| ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(1).m4a 1.92M
| ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(2).m4a 2.87M
| ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(3).m4a 1.85M
| ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(朗读版).m4a 2.44M
| ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(1).m4a 1.90M
| ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(2).m4a 1.81M
| ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(3).m4a 2.05M
| ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(朗读版).m4a 1.97M
| ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(1).m4a 670.67kb
| ├──【N 1】第12课 古典文学方丈记(课文)(2).m4a 662.11kb
| ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(3).m4a 992.92kb
| ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(朗读版).m4a 211.72kb
| ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(1).m4a 1.91M
| ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(2).m4a 2.94M
| ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(3).m4a 2.96M
| ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(朗读版).m4a 2.26M
| ├──【N1】第14课 浮世绘中的女人和豆腐(语法)(1).m4a 2.06M
| ├──【N1】第14课 浮世绘中的女人和豆腐(语法)(2).m4a 1.60M
| ├──【N1】第14课 浮世绘中的女人和豆腐(语法)(3).m4a 1.69M
| ├──【N1】第14课 浮世绘中的女人和豆腐(语法)(朗读版).m4a 2.29M
| ├──【N1】第15课 浮世绘中的女人和豆腐(课文)(1).m4a 884.00kb
| ├──【N1】第15课 浮世绘中的女人和豆腐(课文)(2).m4a 786.18kb
| ├──【N1】第15课 浮世绘中的女人和豆腐(课文)(3).m4a 974.95kb
| ├──【N1】第15课 浮世绘中的女人和豆腐(课文)(朗读版).m4a 271.51kb
| ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词)(1).m4a 2.03M
| ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词)(2).m4a 2.28M
| ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词)(3).m4a 1.94M
| ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词)(朗读版).m4a 1.84M
| ├──【N1】第17课 心里的输赢多在51比49(语法)(1).m4a 2.02M
| ├──【N1】第17课 心里的输赢多在51比49(语法)(2).m4a 1.73M
| ├──【N 1】第17课 心里的输赢多在51比49(语法)(3).m4a 1.71M
| ├──【N1】第17课 心里的输赢多在51比49(语法)(朗读版).m4a 1.84M
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