《小学课本里的古诗词》吴春玉编著|(pdf)电子书下载

图书名称:《小学课本里的古诗词》

 

【作 者】吴春玉编著
【页 数】 252
【出版社】 上海:上海社会科学院出版社 , 2020
【ISBN号】978-7-5520-3166-9
【分 类】古典诗歌-中国-小学-教学参考资料
【参考文献】 吴春玉编著. 小学课本里的古诗词. 上海:上海社会科学院出版社, 2020.

 

图书封面:

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图书目录:

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《小学课本里的古诗词》内容提要:

《小学课本里的古诗词》与教育部统编小学语文教材同步,严格按照统编教材版本中的古诗词编写,在助读栏目设计上,“诗人诗事”简明介绍诗人及该诗的写作背景;“字词名片”主要解释难解的字词和涉及的典故;“作品大意”中对诗进行意译,帮助小学生意会诗词;“跟我品读”中,赏析古诗词的艺术特征和诗人的内心世界;“请你挑战”分层设计了8-10个选择题,包含对古诗词的掌握、对诗人风格等文化常识的了解、对同类题材的辨别等。该书是小学生古诗词学习的入门书,是教师、家长辅导孩子的参考书。

《小学课本里的古诗词》内容试读

小学生学习古诗词要“内外兼修”。从阅读范围上来说,“内修”是学好学透课内的经典篇目;“外修”是多读多背课外的名家名篇。从个人修养上来说,“内修”是吸收优秀诗词的文化智慧,促进

自身的精神成长;“外修”是养成温文尔雅的言行举

止,成为文明的中华少年。

1.咏鹅

[唐]骆宾王

小学课本里的古诗词

鹅,鹅,鹅

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拔清波。

处诗人诗事

骆宾王(约619一约687),字观光,婺州义乌(今属浙江)人,“初唐

四杰”之一。《咏鹅》是骆宾王7岁时写的诗。相传,骆宾王小时候住在义鸟县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一天,骆宾王家里来了一位客人。客人早就听说骆宾王很有才华,就出了几个问题考骆宾王。他们来到骆家塘边,客人见一群白鹅在水中嬉戏,就以“鹅”为题,请骆宾王作诗。骆宾王略加思索,就吟出了这首《咏鹅》,客人对他心服口服。

字词名片

①曲项:弯着脖子。

众作品大意

鹅,鹅,鹅,昂着头对着天在唱歌。白色的羽毛漂浮在碧绿的水面,红色的脚掌拨动着清澈的水波。

统编小学《语文》一年级上册第16页日积月累。

2

跟我品读

“咏鹅”的意思是用诗词描述鹅,歌咏鹅,抒发了诗人对鹅的喜爱之情。

诗的第一句非常有特点,一连用了三个“鹅”字,写出了初见鹅时的惊喜。

这三个“鹅”可以采用不同形式的朗读,读出对鹅的喜爱。接着写鹅的神态,鹅的脖子很长,它昂着头对着天歌唱。后两句是写鹅群在水里游来游去,十分快乐。诗人抓住了颜色,白色的羽毛、碧绿的水、红色的脚掌,一个“浮”字、一个“拨”字,写出了鹅活动时的自由灵活,真是惹人喜爱!

小学课本里的古诗词

请你挑哦

①鹅,鹅,鹅,曲项()天歌。

A.像

B.向

C.象

②“()毛浮绿水,()掌拨清波。”诗中依次填入的颜色是()。

A.白青

B.白红

C.红白

3“白毛浮绿水,红掌拨清波”描写的是哪种动物?()

A.鸭

B.鹅

C.鱼

④“曲项向天歌”中的“项”指的是()。

A.脑袋

B.腰

C.脖子

⑤《咏鹅》一诗中与“白”相对的是(

A.红

B.天

C.清

⑥《咏鹅》的作者是(

A.骆宾王

B.王维

C.王勃

44444444444

⑦《咏鹅》是作者在(

)时代创作的。

A.童年

B.青年

C.老年

⑧下列属于“初唐四杰”的人物是(

A.李白

B.骆宾王

C.王维

2.江南

汉乐府

小学课本里的古诗词

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

处诗人诗事

“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏使用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。

字词名片

①何:多么。

②田田:莲叶长得茂盛相连的样子。

作品大意

江南多美啊!可以在江南的水里采莲。水中的荷叶长得多茂盛啊!水中的鱼儿在莲叶间嬉戏呢!鱼儿一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,

一会儿游到北。

统编小学《语文》一年级上册第58页课文3《江南》

跟我品读

这首诗其实是汉代乐府中的采莲歌,从对莲叶和鱼儿的描写,我们能感受到采莲人的快乐。这首诗属于《相和歌辞》,也就是两人唱和,或者是一人

唱、多人和的歌曲。所以,可以按照下面的安排,加上动作,进行吟唱。

领:江南可采莲,莲叶何田田。众:鱼戏莲叶间

男生一组:鱼戏莲叶东

女生一组:鱼戏莲叶西。

男生二组:鱼戏莲叶南

女生二组:鱼戏莲叶北。

小学课本里的古诗词

请你挑峨

①江南可采莲,莲叶()田田。

A.和

B.何

C.荷

②“鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶()。”诗中依次填入的字是(

A.东西南北

B.东南西北

C.南北东西

3下列诗句正确的一项是(

)

A.莲叶何甜甜

B.连叶何田田

C.莲叶何田田

④汉乐府《江南》中出现的动物是()。

A.蛙

B.鹅

C.鱼

⑤汉乐府《江南》中出现的植物是()。

A.莲

B.柳

C.桃

⑥“莲”又称()。

A.荷

B.菱

C.苇

⑦“江南”指的是()。

A.黄河之南

B.长江之南

C.珠江之南

⑧“江南可采(),()叶何田田”中应填的是()。

A.莲

B.桑

C.花

3.画

远看山有色,

近听水无声。

小学课本里的古诗词

春去花还在,

人来鸟不惊。

字词名片

①色:颜色。

处作品大意

你看那上面的远山,能看见山上郁郁葱葱的颜色;等你走近它细听,却听不到那流水的声音。虽然春天已经远去了,但是上面的花儿还在绽放着笑脸;虽然人走了过来靠近它,那枝头上的鸟儿却不会害怕。

跟我品读

这首诗其实描述的是一幅画,画上有山,有水,有花,有鸟,这些都是中国画里常见的事物。读这首诗的时候,要一边读,一边想象诗中所描绘的事物:读第一句时,你要想象自己在眺望画上的远山,想象你看到了山上郁郁葱葱的树木,看到了山间五彩缤纷的野花,看到了山下清澈见底的小溪…读第二句时,你要侧身倾听,努力去听听画中的流水声。你也知道这时候是听不到的,但是你可以想象那流水的声音,“哗哗哗”“啦啦啦”,时而急促,时而轻缓;读第三句时,你可以想象花儿多美啊!有红的,有黄的,有粉的…你轻轻吸口气,好像闻到了花香;读第四句时,你可以想象你来到鸟儿前,鸟儿不仅不害怕,还欢快地对你鸣叫呢!多想伸出小手,轻轻抚

统编小学《语文》一年级上册第67页识字6《画》

6

···试读结束···

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